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Quinta 21/11/2024 06:11:48 |
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| Resumo enviado em 16/01/2013 01:53:41 por Fabricio Monteiro |
| Educação Física Escolar e Jogos Cooperativos: Uma Relação Possível |
Resumo:
Este trabalho analisa a influência do modelo esportivo de alto rendimento sobre
a Educação Física na escola e sobre a sociedade. Assim, através das teorias
críticas da educação, apontou para um alinhamento entre os
valores desenvolvidos pelo esporte, aparentemente educativos e saudáveis, e as
normas desumanas impostas pela sociedade capitalista.
Portanto, o texto busca também verificar se o esporte pode ser utilizado através
de uma perspectiva crítica e transformadora na Educação Física escolar.
Na pesquisa de campo essa perspectiva é construída através da reestruturação do
esporte a partir dos princípios dos jogos cooperativos.
Busca-se proporcionar aos alunos um nível de tomada de consciência que os
possibilite jogar um jogo flexível e de complexidade tal, nas aulas, na rua, e
em suas vidas, que cada um tenha a possibilidade de desenvolver um papel
correspondente à sua capacidade, intensamente mergulhado em sua própria
flexibilidade e complexidade. |
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Instituição:
FEF-UNICAMP - Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas - Campinas (SP)
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Outras informações:
Esta Dissertação de Mestrado foi recentemente publicada pela Phorte Editora:
http://www.phorte.com.br/livro-educacao-fisica-escolar-jogos-cooperativos-uma-relacao-possivel-510 |
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