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Sexta 06/12/2024 12:12:31 |
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Resumo enviado em 16/01/2013 01:53:41 por Fabricio Monteiro |
Educação Física Escolar e Jogos Cooperativos: Uma Relação Possível |
Resumo:
Este trabalho analisa a influência do modelo esportivo de alto rendimento sobre a Educação Física na escola e sobre a sociedade. Assim, através das teorias críticas da educação, apontou para um alinhamento entre os valores desenvolvidos pelo esporte, aparentemente educativos e saudáveis, e as normas desumanas impostas pela sociedade capitalista. Portanto, o texto busca também verificar se o esporte pode ser utilizado através de uma perspectiva crítica e transformadora na Educação Física escolar. Na pesquisa de campo essa perspectiva é construída através da reestruturação do esporte a partir dos princípios dos jogos cooperativos. Busca-se proporcionar aos alunos um nível de tomada de consciência que os possibilite jogar um jogo flexível e de complexidade tal, nas aulas, na rua, e em suas vidas, que cada um tenha a possibilidade de desenvolver um papel correspondente à sua capacidade, intensamente mergulhado em sua própria flexibilidade e complexidade. |
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Instituição:
FEF-UNICAMP - Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas - Campinas (SP)
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Outras informações:
Esta Dissertação de Mestrado foi recentemente publicada pela Phorte Editora: http://www.phorte.com.br/livro-educacao-fisica-escolar-jogos-cooperativos-uma-relacao-possivel-510 |
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